“递进与协同发展的自动化创新人才培养体系”省级成果介绍

奖项名称：福建省高等教育教学成果奖

奖项等级：一等奖

主要完成人：王颖、吴顺祥、陶继平、邵桂芳

主要完成单位：bat365官网登录中文

获奖时间：2018.5

成果简介：

在“递进与协同发展的自动化创新人才培养体系”中，“递进”体现在“学、赛、实、创”的创新能力培养模式上；“协同”指的是与企业全方位全周期地介入创新人才的培养，这是因为企业在创新人才培养中扮演着不可或缺的重要角色；“发展”体现在将学生的学习效果定性定量地反馈，并实时改进和持续优化培养体系。

成果由三个部分组成，如图1所示，以“学、赛、实、创递进的创新创业人才培养”为核心，建立“全方位全周期企业协同人才培养”模式，利用自动控制中最重要的反馈机制建立“基于学习效果反馈的实时改进和持续发展”机制，使培养体系在实际运行中不断完善。

本成果的主要内涵是：

围绕一个核心：创新创业教育与专业教育的融合。

实施一个工程：实施以培养创新型人才为目的的卓越工程师计划。

构建两个机制：构建培养体系的实时改进机制和持续发展机制。

搭建三个平台：搭建校内科创竞赛平台、校外实习实践平台和“企业级”的校企联合实验室平台。

融合四个模块：融合“学”(理论课程体系)、“赛”(科创竞赛)、“实”(企业实训与实践)、“创”(创新创业能力的训练)四大模块。

实现全面校企协作：企业全周期全方位介入人才培养体系。

图 1 递进与协同发展的自动化创新人才培养体系