信息来源： 发布日期：2021-12-29
践行新工科内涵的自动化类人才培养系统工程
项目类型：2021福建省本科高校教育教学改革研究项目
负责人：王颖
摘要：本课题以自动化专业为切入点，致力于挖掘新工科人才培养“新”要素的本质和内涵，将人才的“新素养”、知识体系的“新结构”、教育教学的“新方法”作为“新工科”探索的关键要点；并针对人才培养过程中涉及的多因素、多环节、多模块以及其之间复杂的互作关系，引入系统工程理论，并整合第一阶段的探索和成果，构建可推广、示范性、多兼容的新工科人才培养系统工程。
